Ne visu K.Ulmanis labi darīja, palasiet Dunsdorfa monografiju. Vēl, šodien nav 20. gs. sākums, ir citi laiki. Nav tik svarīgs skolu skaits, cik lai bērni iegūtu labu izglītību. Mazās lauku skoliņas ne tikai dārgi izmaksā (uz audzēkņu skaitu), bet arī nesagatavo kvalitatīvi izglītotus. To liecina olimpiāžu dati. Uzvarētāji ir gandrīz tikai no lielajām skolām.
Siliņa norāda, ka skolu reformu mērķis ir izglītības kvalitātes celšana
Pievienot komentāru
Komentāru pievienošana pieejama tikai autorizētiem lietotājiem
Populārākais šodien